为提升青年志愿者联合会成员的团队协作能力与沟通效率，2025年10月17日晚，崇德书院青年志愿者联合会在书院导师活动室成功举办“学生工作之团体合作”专题指导活动。本次活动由学业导师明阿欢主持，通过三个精心设计的互动环节，让学生在实践体验中深化对团队合作的理解。活动创新采用“理论引导+实践体验”的双轨教学模式。“成长四阶段”游戏以趣味化的形式引导学生体验从“鸡蛋”到“人”的进阶过程，率先完成的学生代表分享了关于坚持与机遇的感悟，学生通过趣味晋级游戏领悟坚持与机遇的辩证关系。随后开展的“未来城堡”搭建任务中，两组队员利用简易材料协同创作，在动手实践中锻炼了资源分配与创意落地能力。最后的“气球保卫战”将活动推向高潮，学生们在攻守博弈中体会到战略规划与团队信任的重要性。明阿欢指出，团队合作能力是学生综合素质的重要组成部分，需要通过持续训练内化为行为习惯。青志联成员赵欣语表示：“这种沉浸式学习让我们真正理解了团队协作中沟通、信任与分工的艺术。”

10月18日下午，体育部学业导师秦阳带领足球兴趣班的同学们在西区足球场举办了一场体育文化节足球比赛活动。本次活动以“以赛促学、以体育人”为宗旨，让学生在实战中感受足球运动的独特魅力，提升团队协作能力。80分钟的激烈比赛中，队员们展现出精湛的技战术水平和良好的体育精神风貌。进攻端采用“边路突破、中路包抄”的战术体系，边锋快速下底传中，前锋精准抢点射门；防守端实施区域联防战术，前场压迫逼抢与中场及时回防相得益彰，有效切断了对手的传球线路。守门员多次精彩扑救，队员间默契的传切配合和积极的跑位意识，充分展现了日常训练的成果。秦阳导师在场边实时指导，针对比赛局势及时调整战术部署，让学生在实践中深化对足球技战术的理解。足球兴趣班成员王思语表示：“这场比赛不仅提升了我们的球技，更让我们深刻体会到团队协作的重要性。在攻防转换中，我们学会了相互信任、密切配合，这种经历对今后的学习和生活都大有裨益。”同学们纷纷表示，通过比赛既锻炼了身体素质，又培养了规则意识和拼搏精神。

篮球兴趣班学业导师马识淳开展了一场“左手投篮与上篮技能提升”专项训练活动。在持续两个小时的训练中，学员们通过系统化的课程安排，有效提升了篮球运动技能和团队协作能力。本次训练课程内容丰富、循序渐进。马识淳导师首先对新成员的加入表示欢迎，总结了上一阶段的训练成果，并针对团队规模扩大后的纪律规范提出明确要求。在专业技能训练环节，他重点开展了左手投篮和上篮的专项练习，通过分解动作演示、分组练习和个别指导等方式，帮助学员掌握正确的技术动作。同时，课程还安排了身体素质训练、投篮巩固练习以及团队配合训练，确保学员在技术、体能和团队协作三个方面得到全面提升。系统化的篮球训练不仅提升了学生的运动技能，更培养了团队精神和纪律意识。学员们对马识淳的教学方式给予高度评价，认为其讲解细致、指导耐心，能针对每个学员的特点进行个性化指导。

10月22日，校园经营实体项目创业小组学业导师郎海军在崇德书院导师活动室开展了一场以“学业规划与职业发展”为主题的专题指导活动。本次活动旨在帮助医学类学生突破就业困境，科学规划学业生涯，提升就业竞争力。郎海军首先结合近年高校毕业生就业大数据，精准剖析了医学类毕业生“就业难”现象背后的深层次原因，包括医疗行业结构转型、人才供需错位等现实问题。在此基础上，创新性地提出“以学定职、以职促学”的双向互动模式，引导学生树立正确的就业观。通过详解“职业锚”理论，指导学生从三个维度构建职业发展路径：在自我认知层面，通过专业测评工具帮助学生明确职业倾向；在专业定位层面，结合医学专业特色分析各细分领域发展前景；在能力构建层面，指导学生制定个性化能力提升方案。值得一提的是，郎海军以校园咖啡厅、文创商店等实体运营项目为案例，深入浅出地阐释了如何将课堂所学转化为创业实践，进而提升综合素质。