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把组织建在实践队上 把服务送到心坎上 ——豫北医学院崇德书院学生第二党支部引领2026年暑期社会实践纪实
作者:时间:2026-10-12浏览次数: 90

“闺女,你手真软乎,比我孙女还细心。”7月11日,新乡市原阳县新庄村文化广场,豫北医学院崇德书院“寻美神垕,情系新庄”实践团队员半蹲在一位老人身旁,收袖带、看读数、记数字。当天,他们为200位村民完成免费血压筛查,并据此形成《新庄村村民健康状况调研报告》。

9月26日,崇德书院学生第二党支部举行2026年暑期社会实践总结分享会,现场发布《新庄村村民健康状况调研报告》等3项成果,8支团队代表登台讲述实践故事。今年暑期,该支部组织、指导20余支实践团队、近200名学生,奔赴郑州、洛阳、信阳、南阳、许昌、鹤壁、新乡等7个省辖市,把课堂搬到田间地头、病房床前与社区街巷。与以往“撒出去”不同,支部把组织建在实践队上,用“一团队一方案”“双导师”“每日一记录、每阶段一复盘”把组织力嵌入实践全流程。

一、支部搭台:一团队一方案,把组织建在实践队上

“队伍走到哪里,组织保障就跟到哪里。”实践启动前,学生第二党支部逐一审定各团队申报方案,把暑期社会实践纳入“立项—培训—实施—复盘”全流程管理,要求每支团队出发前提交“服务清单”,回来后提交“成果清单”。

结合医学院校专业特色,支部引导各团队围绕红色研学、健康服务、助老扶弱、支教科普、产业调研、文化传承、职业体验等方向分类立项,做到“一团队一主题、一主题一特色”。支部推动形成“专业教师+辅导员”双导师指导机制,尚千红、卓银鹏、朱性海、韩浩等老师分别担任各团队指导教师,辅导员全程跟进日常管理,从选题方向、安全纪律到宣传口径给予系统指导。

针对夏季高温实践的特殊风险,支部要求各团队制定安全应急预案、配备藿香正气水与碘伏等防暑防护物资、合理调节高温时段劳动强度。整个暑期,各团队坚持“每日一记录、每阶段一复盘”,未发生安全事故。支部还注重在实践中锤炼党性,推荐学生党员和入党积极分子担任团队负责人,让组织保障贯穿实践始终。

二、深入群众:把专业所长送到群众最需要的地方

200位村民的血压筛查。在新乡市原阳县新庄村,支部党员队长带领队员逐户走访,在专业教师指导下开展健康监测和科普宣传,不替代诊疗。他们为200位村民完成血压筛查,把专业术语换成方言白话,逐一纠正擅自停药、迷信偏方等习惯,并整理出《新庄村村民健康状况调研报告》。在唐河县苍台镇、原阳县姚村、禹州市颍川东关社区等地,支部统筹各团队同步开展急救培训、慢性病科普和健康档案建立,累计服务村民数百人次,入户帮扶孤寡老人、残疾家庭等特殊群体50余户。

把八段锦拆解给老人看。在郑州市颐养乐福老年公寓,实践队恰逢“七七事变”纪念日,以“回望卢沟桥,勿忘家国殇”为主题开展红色宣讲。公寓内几位1950年赴疆援建的老兵主动起身分享亲身经历,队员们则把八段锦的一招一式放慢拆解给老人看。在郑州祥和瑞乐养老院、首慈乐康养老院,护理学子围绕居室清洁、身心陪伴、老年健康科普持续服务,并专门开展防电信诈骗、防虚假保健品骗局宣讲,替老人守住“钱袋子”。支部协调院方与团队达成长期志愿服务共识,把一次慰问变成常态陪伴。

220名小学生的“开学第一课”。赴平原示范区宏伟小学医学知识宣讲团走进4个班级、覆盖220余名小学生,把七步洗手法、爱眼护眼、拒绝熬夜、健康食品辨别编成趣味课程,为孩子们送上“开学第一课”。在栾川县伊禾幼儿园,赴洛阳非遗实践团用安全黏土代替瓷泥,带着孩子们揉泥、塑形、捏花瓣。支部要求每支团队出发前提交“服务清单”,回来后提交“成果清单”,星火赴乡实践团据此在姚村开展科普陪伴,耐心倾听村里孩子的困惑,鼓励他们勤学奋进。

挪开一辆车,腾出消防通道。在鹤壁市淇滨区山后村,返乡实践团清理背街小巷的纸屑落叶、逐一挪移斜停压线的电动车,腾出畅通的消防过道;他们带着健康宣教手册叩响独居高龄老人的家门,用乡音土话讲慢性病监测与防跌倒常识。在洛阳孟津老旧小区,知行劳作组实践团入户宣讲社保办理与养老认证政策,把居民诉求收集起来交给社区参考。支部要求各团队“做一件实事、留一份建议”,让实践成果落到基层治理的末梢。

把跨越七十年的坚守讲给“00后”听。薪火红军访问队先后走访三代退役老兵:九旬抗美援朝老兵甘潮龙、68岁的对越自卫反击战老兵张炳玉、曾戍守喀喇昆仑的年轻老兵张文,把跨越七十年的坚守讲给“00后”听(相关细节据受访者口述整理)。队员们还走进中原英烈纪念馆开展志愿讲解。此外,舞蹈实践团以秦腔身段融入舞蹈《主角》,赴洛阳非遗实践团走访牡丹瓷、唐三彩工坊,赴禹州实践团在青山药业非遗炮制传习所亲手切制饮片、手工泛丸,在文化传承一线接续青春接力。

三、锤炼成长:在躬身实践中读懂医者初心

“以前觉得叠被子是家务活,现在知道每一条折痕都关乎感染控制和患者舒适度。”在信阳市商城县精神病医院,护理学子陈志莹在当日小结里写下这句话。七天的病区实训,让8名学生读懂了“环境也是治疗手段”的专业内涵——他们擦拭走廊栏杆时才发现,干净整洁本身就是给患者的一份心理慰藉。

这样的成长,几乎发生在每一支实践队里。在唐河苍台镇,队员们在给几百位老人测过血压后感慨:“课本上的血压正常值是冰冷数字,在乡村给几百位老人测过血压之后,才真正懂得一个数字背后是一个老人、一个家庭。”在禹州神垕镇,队员在拉坯机前反复“翻车”后说:“做瓷器和守护病人一样,都要沉得住气、守得住心。”在《主角》排练厅里,队员李璨直到完整走完一遍没有失误的全程,才真正理解了这个词——“不是要跳得最耀眼,而是要拼尽全力对得起每一秒。”

从“笨手笨脚”到“心中有数”,从“课本里的理论”到“腕底的温度”,青年学子在一次次叩问与实操中,把专业能力、沟通本领与责任担当一并沉淀下来。

四、久久为功:让实践成果留下来、传出去

支部指导各团队把实践所得系统沉淀为可复用的成果。赴信阳茶产业实践队完成完整调研报告,并创作社会实践成果展示情景剧《一杯奶茶兴一方》;赴洛阳非遗实践团将研学手记、访谈文稿、科普课件统一归档,形成一套可在校内复用的非遗实践标准化档案;“寻美神垕,情系新庄”实践团把血压筛查数据整理成《新庄村村民健康状况调研报告》,梳理出农村中老年慢病管理的现实短板并提出针对性建议。

同时,支部推动各团队构建“院内平台+校外媒体+自媒体”立体宣传矩阵,通过“七彩崇德”公众号、豫北医学院党委及团委公众号、抖音等平台发布实践动态。据不完全统计,相关报道被人民日报客户端、中国青年报、中国日报网、中国教育在线、中华网、大象新闻等平台刊发或转载100余篇次,具体篇目已整理成册备查。

下一步,崇德书院学生第二党支部将持续深化“党建+实践”育人模式,推动与各实践基地建立长效合作机制,明确每年暑期集中实践与日常志愿服务的频次、项目和责任教师,把“一阵风”变成“不断线”,引导更多青年学子扎根基层、服务人民。







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